יום שישי, 31 באוגוסט 2012

A city site - המזגגה

A city site - המזגגה: מוזיאון המזגגה מזמין אותך לנסות פעילויות שיצרו החוקרים. במידה ותתנסה אותן תוכל להבין טוב יותר כיצד עובד המחקר הארכיאולוגי או סתם להנות

יום חמישי, 7 ביוני 2012

http://www.mendeley.com/

ההשלכות של כתיבת מאמר הן שנאלצתי להתחיל להתמודד עם עקב אכילס שלי והוא הרשומה הביבילוגרפית, בעידן של היפר לינקים זה מאוד מאוד מוזר .
אבל מצאתי מזור (קטן) בתוכנה http://www.mendeley.com/. יש לה שני יתרונות: הראשון שאפשר למשוך לתוכה את ה PDF של המאמר והיא מסדרת רשימה ביבלוגרפית במגוון סיגנונות, השני שהיא מסונכרנת לממשק וובי. מה שלא הבנתי זה למה צריך להוריד משהוא למחשב

יום ראשון, 4 במרץ 2012

http://wufoo.com/

כלי לבניית טפסים, מאוד נוח להטמעה בכל מיני מערכות אחרות, מנגנון ניתוח התשובות לא נראה לי מספיק מזק, יש סטטיסטיקות מקיפות על הטופס, שווה לנסות, הייתה פעם בעיה עם המערכת הזו אני לא זוכר בדיוק מה היא היתה http://wufoo.com/

יום חמישי, 16 בפברואר 2012

https://tagginn.com/

ניהול למידה תוך שימוש במערכות ברקודים מסחריות. המיוחד ביוצר הברקודים הזה זה שניתן לעקוב אחרי הסריקות במגוון עצום של פרמטרים. ועכשיו תדמיינו סיור עירוני בעזרת הכלי הזה, או אפילו חוברת עבודה

http://uqr.me/

ניסיתי את התוכנה הזו כחלק מתהליך הכנה לכנס. ניסיתי לחשוב איך יוצרים אפשרות לגישה מהירה לפרופיל האישי במפגש בין אישי. מה שמיוחד בה זה שהיא יוצרת דף עצמאי-כלומר הקישור הוא לפרופיל אישי מלא ומגוון


shani's qr code

יום רביעי, 15 בפברואר 2012

יוצר ברקודים http://keremerkan.net/qr-code-and-2d-code-generator/

יש אין סוף כתיבה על ברקודים באופן כללי והשימוש שלהם ללמידה באופן ספציפי. ניתן למצוא לפחות שני ויקי wikispaces יש פוסט שעוסק בעניין הזה. 
אני חושב שההבנה הטובה ביותר של הפוטנציאל נמצא במחולל הזה.  הוא מאפשר מודלים רבים של יצירת תקשורת מיידית והפעלה של המכשיר הנייד מרחוק. לדוגמא קישור לאפליקציות של אנדרואיד. ויש הרבה יותר 

יום ראשון, 22 בינואר 2012

http://voicethread.com/

זה ישום שיתופי פשוט שמאפשר ליצור "מצגות " שיתופיות ברמה בינונית- כלומר המצגת יוצאת מאוד מעניינת אבל השיתופיות היא מוגבלת. אני הפכתי כל מיני אלמנטים של זוגתי שתחיה בעיצוב גרפי לסיפור (די חביב לטעמי)  לתפיסתי זה טוב- מעיין מודל ביניים בו נתן להמשיך "לשלוט" במצגת ועדיין לאפשר לאשים להגיב לתוכן ברמה מאוד מורכבת. להלן קישור . כאן תוכלו למצוא הנחיות לא רכות לשימוש בדבר הזה וגם קהילה חביבה.